为了进一步提升我院住培医师的临床思维和诊疗能力，我院教育处联合超声科、心电图、放射科、急诊科、重症医学科及内科等各临床科室，分别于4月4日、4月13日、4月17日及4月18日在门诊九楼多功能厅持续开展院级住院医师规范化培训教学小讲座，院校专硕及住培学员均到场参加。

教育处对本次院级小讲座进行统筹安排，初步拟定计划安排表，协调讲座场地并通知学员讲座时间，会后收集学员及督导的评价表，进行反馈。本次教学系列讲座的授课教师均为高年资主治医师、部分科室主任和副主任医师，课前备课充分，均制作PPT授课。其中，急诊科的孙才智老师主要讲解了心肺复苏的概念、2018心肺复苏指南更新要点以及心肺复苏的步骤，在课堂的第二部分，他还现场演示了心肺复苏及电除颤的过程，并邀请学员们上台亲身体验。内科的王小琴老师以临床“四大穿刺”为课程主题，讲解了胸穿穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺和骨髓穿刺的操作方法及步骤，强调了这四大穿刺术的适应症及禁忌症，还有术中最为重要的无菌观念。超声科、放射科、还有重症医学科等临床科室的授课老师们都对自己科室中较为重要的临床理念和技能操作作了讲解说明。授课老师们在教学的同时，通过问答形式，调动了学员们的积极性，活跃了课堂氛围，使学员对知识点的印象更加深刻，同时，对于授课时间把握得非常好。

图1    急诊科老师指导心肺复苏演示

图2    内科王小琴老师讲解“四大穿刺”

图3    常见肝脏占位性病变的超声诊断

此外，教育处还邀请了督导们来对本次教学系列教学讲座进行旁听。督导们指出，个别老师因为首次讲课，缺乏经验，与学员间的相互沟通较少，缺少了提问回答环节，学习氛围欠佳。对此，督导们提出建议，授课教师们应适当增加双向互动环节，让学员参与到课堂上的临床分析中来；同时，可以采用更多样的教学形式，如分析问答、视频、利用模型等，提高学员听课的积极性；另外，还应提高课件的制作水平及授课时间安排。教育处向授课老师们及时传达了督导的建议，希望进一步提升授课老师们的教学能力。

本次院级教学讲座的开展，学员们表示收获很多，从现场反馈和评分反馈来看，部分三年级的住培学员表示该教学系列讲座对即将到来的住培结业考核有很大帮助。希望各专业基地继续加强教学活动的开展，更好地落实教学任务，推动我院住院医师规范化培训事业的发展！